Site du SNES de Lille

Hors-Classe Certifiés

Karine Boulonne — 2012-05-11T19:05:00Z

Mise à jour info jeudi 10 mai

Certifiés : les avis des chefs d'établissement et des IPR sont consultables

Aller sur I prof Lille

Puis, à gauche, cliquer sur l'onglet "services"

Aller sur "Tableau avancement hors classe"

Puis "consulter votre dossier"

Et enfin, aller sur "synthèse"

La CAPA aura lieu le 31 mai

Les contingents (= nombre de promotions par corps) sont arrivées le 30 avril

Certifiés : 550 (-15 par rapport à 2011)

CPE : 23 (=)

PEGC : 1 (-1)

PEGC classe exceptionnelle : 11 (-16)

Entretien de carrière (2 et 15 ans d'ancienneté)

Karine Boulonne — 2012-05-11T07:45:00Z

La DGRH avait annoncé dans son "pacte de carrière" la mise en place systématique d'entretiens de carrière pour les personnels ayant 2 ans et 20 ans d'ancienneté, entretiens conduits par les chefs d'établissement.

Nouvel outil de déréglementation et moyen de pression sur les personnels ? Sans doute. Poudre aux yeux quand on connaît l'état du dispositif "seconde carrière" ? Bien évidemment !

Le SNES avait indiqué son analyse dans l'US fin 2010. Pour mémoire, voir ici

La section académique de Lille vous conseille de répondre à l'invitation de votre chef d'établissement :

1) en fixant le jour et l'heure qui vous conviennent

2) en profitant pour exposer les difficultés du métier que nous dénonçons avec vous : réformes imposées, effectifs, diminution des horaires disciplinaires, ....

3) en évitant de vous appesantir sur votre situation individuelle, en particulier sur des éléments qui pourraient être transmis à votre insu à la DRH et être utilisés contre vous (difficultés de gestion de classe, non respect de vos obligations de service, ....)

Groupe de travail Barèmes

mis en ligne par B.Duquesne — 2012-05-10T15:38:50Z

Le G.T. vérifiant les barèmes pour le mouvement intra a commencé ce jeudi à 14h00 et s'est terminé vendredi à 17h.

Toutes les disciplines ont été traitées.

Les syndiqués ont reçu un courriel et un SMS. Les infos personnelles sont aussi disponibles > ici <

DECLARATION SNES GROUPE DE TRAVAIL BAREMES MAI 2012 (extraits)

Le groupe de travail barèmes se tient dans des conditions difficiles pour les demandeurs de mutation : cette année a encore connu son lot de suppressions de postes injustifiées et de collègues en mesure de carte qu'il faudra recaser, parfois très difficilement quand le nombre de postes vacants est d'emblée inférieur au nombre de MCS dans quelques disciplines. Dans d'autres au contraire, c'est la pénurie et il faut recourir à des collègues utilisés hors discipline, volontairement ou non, pour combler les manques, quand il ne s'agit pas de non titulaires. A ce sujet, nous souhaiterions qu'un groupe de travail sur la question du CDI soit mis en place dans l'académie, comme c'est le cas ailleurs.

Les personnels subissent à la fois les conséquences de réformes qui diminuent les heures de cours pour les élèves, du non renouvellement d'un fonctionnaire sur 2 et de la toujours aussi désastreuse réforme de la formation initiale. Plus de 300 postes ont été gelés pour l'affectation des stagiaires. Nous demandons qu'ils soient débloqués et que les lauréats des concours soient affectés sur des BMP et des blocs d'heures sup représentant au plus un mi temps pour la rentrée 2012. C'est là une des revendications constituant l'appel lancé par le SNES au nouveau gouvernement.

Nous demandons également la suppression du dispositif ECLAIR dont l'échec a conduit à faire coexister un mouvement intra et un mouvement national bricolé tellement à la hâte qu'il se décrédibilise de lui même par les bugs informatiques, les résultats sans cesse repoussés ou les règles différentes d'une académie à l'autre : par exemple, si Lille accueillera des T1, notre académie refuse que des collègues ayant moins de 3 ans d'ancienneté rejoignent un ECLAIR d'une autre académie. En tout état de cause, le dispositif ECLAIR ne résout en rien la problématique de l'Education prioritaire et n'emporte pas l'adhésion des collègues : seulement 162 demandeurs, dont on peut se demander combien utilisent ce moyen pour contourner le barème et obtenir soit une académie, soit un poste fixe dans une zone géographique. Il est remarquable également que près d'1/3 des établissements ne fassent l'objet d'aucune demande (les mêmes d'ailleurs que ceux délaissés dans le mouvement « normal ») et que les demandeurs soient essentiellement des stagiaires ou jeunes titulaires pour lesquels c'est la seule possibilité de se stabiliser professionnellement. Question que nous nous posons : si d'aventure le mouvement intra libérait des postes ECLAIR, comment ces postes seraient ils attribués pour la rentrée 2012 ?

Nous avons compté 2460 participants au mouvement des certifiés et agrégés, soit une baisse de 353 participants. Plus d'1/4 des participants sont des mutants obligatoires (les 151 entrants dans l'académie, 263 stagiaires ou les 201 mesures de carte scolaire). 845 TZR participent au mouvement, c'est moins que l'an dernier en valeur absolue, comme en proportion, les demandes émanant principalement des nouveaux TZR, n'ayant pas plus de 3 ans d'ancienneté. 37 sont issus d'autres académies et seront cette année encore discriminés par rapport aux TZR de l'académie en n'ayant pas de points pour l'intra. Beaucoup ne seront pas satisfaits et resteront TZR : ils ont pu formuler des vœux de préférences. Nous demandons que ces vœux soient étudiés dans le cadre d'un groupe de travail TZR en juillet.

Nous tenons à remercier les services d'avoir fourni les documents dans les temps, mais étant donné les conditions de travail qui ont été faites aux élus des personnels (préparation pendant les vacances), vous comprendrez que nous n'avons pas été en mesure d'envoyer des fiches navettes et que nous poserons donc pendant ces 2 jours toutes les questions que nous n'avons pas pu traiter préalablement : le paritarisme est un acquis des personnels lié à la création du statut de la Fonction publique, vous devez tenir compte du travail que les élus fournissent pour exercer leur mandat et assurer le traitement égalitaire et transparent de toutes les situations individuelles.

Bulletins 2011 2012

mis en ligne par B.Duquesne — 2012-05-10T09:34:00Z

Changement maintenant ? Appel pour le 2nd degré / Temps de travail : Reprendre la main / Langues vivantes : Jusqu'à la lie ? / Décentralisation : Acte III ou cheval de Troie ? / Lycée professionnel : Sortie de classe / Lutte : de (hors) classe / Laïcité : Un article peut en cacher

Vie du SNES : Congrès national

ENCART : Elections internes au SNES

Bulletin avril à juin 2012 Changement maintenant ? Appel pour le 2nd degré / Temps de travail : Reprendre la main / Langues vivantes : Jusqu'à la lie ? / Décentralisation : Acte III ou cheval de Troie ? / Lycée professionnel : Sortie de classe / Lutte : de (hors) classe / Laïcité : Un article peut en cacher un autre Vie du SNES : Congrès national ENCART : Elections internes au SNES	Bulletin janvier à mars 2012 / Présidentielles 2012 : Demandez le programme ! / Le mammouth bouge encore / Ich liebe dich, Greta / Congrès du SNES : Pourquoi pas vous ? / droits...Délai de cas rance...et libertés / RESF : J'y suis, j'y reste /	Bulletin spécial Mars 2012 / Les règles du mouvement intra-académique / Mesures de carte scolaire(MCS) / Mouvement Carrément Saccagé / Formulation des voeux / Situations particulières / Calendrier du mouvement, des réunions et permanences / Les barèmes du mouvement intra-académique pour l'académie de Lille / Les groupes de communes / Les zones de remplacement / Les établissements APV et ECLAIR /	Bulletin novembre décembre 2011 Evaluation des enseignants : Châtel croit au Père Noël / Carence gouvernementale / Elections professionnelles : Le Snes majoritaire / Enseignements technologiques : Dans la tourmente des réformes / Label austérité pour l'orientation scolaire Encart Congrès académique 2012 : Rapports d'activité et financier
Bulletin septembre octobre 2011 Pas de congé pour les attaques / Les C.O.M. : Comment Occire nos Métiers / Obligations Réglementaires de Service : premiers reculs du Rectorat / Mutations 2011 : l'imagination au pouvoir / Organisation de la section académique et des sections départementales /	SUPPLÉMENT TZR n°284 "Toujours zur la route" / Bilan du mouvement 2011 ; des remplacements de plus en plus difficiles / Des personnels titulaires ... de droits / TZR en mouvement

Décret évaluation : tentative de passage en force

Karine Boulonne — 2012-05-09T15:56:11Z

CGT Educ'Action, FNECFP-FO, FSU, SE-UNSA, SGEN-CFDT, SIES-FAEN, SNALC-CSEN, SNCL-FAEN, SNEP-FSU, SNES-FSU, SNUEP-FSU, SNUipp-FSU

Ultime provocation

La publication du décret sur l'évaluation des personnels d'enseignements, d'éducation et d'orientation au Journal Officiel du 8 mai 2012, après l'élection présidentielle, constitue une dernière provocation du gouvernement sortant.

En publiant ce texte refusé par l'ensemble des organisation syndicales, le gouvernement sortant ne fait que confirmer l'esprit qui a présidé tout au long de la mandature au fonctionnement du dialogue social.

Nous prenons acte de l'expression publique de l'équipe de François Hollande confirmant clairement sa décision d'abroger rapidement le décret afin que puissent s'ouvrir des discussions sur l'évaluation des enseignants, Co-psy et CPE sur d'autres bases et dans le respect du dialogue social.

CAPA hors classe des agrégés

Michael COLIN — 2012-05-09T15:39:37Z

La CAPA pour l'accès à la hors classe des agrégés, réunie le 9 mai pour examiner le tableau des promouvables à la hors classe, a dressé la liste des proposés par le recteur pour la CAPN de juin ou juillet 2012. Quelques cas restent en suspens pour nouvel avis des CE et IPR. Conformément à la circulaire ministérielle, 20 % des dossiers (320 propositions pour l'académie sur les 1600 agrégés promouvables dans le second degré et dans le supérieur) seront soumis à l'examen de la CAPN. Les interventions des élus du SNES ont permis d'augmenter le nombre des avis « EXCEPTIONNEL », de modifier certains avis (rétablissement d'avis émis l'an dernier permettant un nouvel examen par la CAPN, prise en compte de listes d'aptitude anciennes..) Des collègues écartés par les nouvelles règles conservent ainsi leur chance de promotion.

Madame le Recteur, comme la dernière fois ne s'est pas présentée à cette CAPA, c'est donc un message fort qu'elle entend porter auprès des personnels.

Déclaration de la FSU pour la CAPA hors classe des agrégés du 9 mai 2012

Madame le Recteur, Mesdames, Messieurs,

Cette CAPA se tient au lendemain d'une élection qui a marqué la volonté de la majorité des électeurs d'obtenir un changement politique pour la France. Après 10 ans d'une politique de régression brutale et arrogante, en particulier pour le système éducatif affaibli par des suppressions massives d'emplois et des contre-réformes, les personnels de l'Éducation nationale aspirent à de nouvelles perspectives : un redressement de l'école publique et laïque, le combat contre les inégalités sociales et territoriales, l'élévation nécessaire du niveau de formation et de qualification de tous les jeunes. Ils attendent également des mesures immédiates qui rendront possibles une rentrée scolaire apaisée, avec un plan d'urgence pour la rentrée 2012, comme premier pas d'un renouveau pour l'Education.

L'Ecole a aussi besoin d'un retour au respect des personnels et de leurs élus. Nous demandons, entre autre, que soit mis fin aux tentatives de passage en force encouragées dans les collèges et lycées, et citons deux exemples puisés dans l'actualité si riche de nos établissements pour l'illustrer : le profilage de postes pour lesquels il n'est nul besoin de profil, au mépris du travail engagé depuis des années par les équipes d'enseignants, en « oubliant » de les consulter et de passer par le CA comme c'est le cas au lycée Montebello de Lille ou au lycée Blaringhem de Bathune, la volonté d'imposer les contrats d'objectifs dans les établissements, ce qui conduit les chefs d'établissements à contourner le conseil d'administration et à instrumentaliser le conseil pédagogique. Nous ne doutons pas de votre maîtrise du code de l'Éducation, nous sommes certains aussi que vous savez que les deux exemples précédents illustrent des entorses manifestes aux dispositions légales que le représentant de l'Etat que vous êtes se doit de respecter et de faire appliquer. Nous sollicitons donc votre intervention afin que soit respectée la légalité .

De la même manière, nous voulons redire ici notre totale opposition avec la manière dont vous nous imposez de mener le travail paritaire cette année : le calendrier des CAPA et des FPMA prévu a pour conséquence de nous mettre en difficulté, nous élus du personnel, commissaires paritaires mais aussi et avant tout enseignants ayant en responsabilité des classes et parfois la charge de professeur principal ; en organisant un tel calendrier, vous ne nous permettez pas de mener correctement notre mission d'enseignant jusqu'à la fin de l'année scolaire et de manière conjointe, dans le cadre normal du paritarisme, nos fonctions d'élus du personnel. Nous y voyons une marque de mépris et un manque de respect à notre égard, comme à celui de nos élèves et des personnels qui nous ont élus.

Concernant l'ordre du jour de cette CAPA, la note de service que vous avez envoyée aux chefs d'établissement pour affichage stipule : « Les avis formulés ayant une importance particulière dans l'appréciation du mérite des agents, il est indispensable que le chef d'établissement rencontre l'agent pour l'informer de son avis et apporte toute information susceptible de l'éclairer » Malheureusement, force est de constater que bon nombre de collègues (y compris avec avis défavorable) ne savent toujours pas quel avis leur a été donné : ceux-ci n'étaient disponibles sur Iprof qu'à partir du 11 avril, soit moins de 10 jours avant la date de la CAPA, et avec quelle complexité !

Nous en venons maintenant à l'analyse du projet de propositions académiques que vous nous soumettez pour cette CAPA. En préalable, nous rappelons que notre objectif est de permettre à tous les collègues agrégés de notre académie qui peuvent prétendre à être promus à la hors classe cette année de faire partie des propositions académiques soumises à l'étude de la CAPN.

Pour éclairer les enjeux, nous ferons tout d'abord le bilan de la CAPA de l'an dernier avec les résultats en CAPN. Lors de la CAPA de 2011, vous avez fait le choix d'attribuer une part importante d'avis « exceptionnel » à des collègues dont les échelons sont inférieurs au 11ème échelon, et vous avez maintenu cette orientation malgré nos interventions. Le résultat de la CAPN a montré que votre choix pénalisait les agrégés de l'académie de Lille : le nombre de promotions y a été moins important que pour les académies qui font le choix d'attribuer l'essentiel des avis exceptionnels à des collègues au 11ème échelon, et en particulier ceux qui ont 4 ans d'ancienneté au moins.

Concernant les listes d'aptitude, plusieurs collègues proposés l'an dernier avec un avis exceptionnel n'ont pu être promus car ils n'avaient pas suffisamment d'ancienneté dans le corps des agrégés car liste d'aptitude de 2006 ou postérieures. Il faudra s'en souvenir lors de cette CAPA pour ne pas donner d'avis exceptionnel à des listes d'aptitude de 2007 ou plus récentes. Ainsi, sur les 15 listes d'aptitude remontées en CAPN, 4 ont été promus : ils avaient un avis exceptionnel, étaient au 11ème échelon depuis plus de 4 ans et liste d'aptitude antérieure à 2006.

D'autre part, à l'issue de la CAPA de 2011, vous avez envoyé un courrier séparé pour une dizaine de collègues que vous n'aviez pas proposés initialement mais sans leur mettre l'avis « exceptionnel ». Ces collègues, liste d'aptitude ou pénalisés par leur passage à l'ancienneté aux échelons 10 et 11, n'ont évidemment pas été promus, dans de telles conditions.

Cette démarche ne doit absolument pas être reconduite cette année : les collègues susceptibles d'être promus lors de la CAPN doivent impérativement avoir un avis exceptionnel, dans la mesure où ils remplissent les conditions requises pour être promus.

Analysons le tableau de propositions pour 2012 à la lumière de ce bilan pour 2011. Dans le tableau qui nous est présenté, 6 listes d'aptitude de 2007 ont un avis exceptionnel. Nous vous demandons d'enlever cet avis exceptionnel afin de pouvoir le réserver à des promouvables qui pourront être promus. De plus, 24 listes d'aptitude de 2007 ou plus récentes ont un avis remarquable. Or cet avis remarquable est aussi contingenté, nous vous demandons également pour la remontée ministérielle de ne pas leur laisser cet avis remarquable afin de pouvoir le donner à d'autres promouvables qui pourraient être ainsi proposés et pour certains promus dès cette année. Pour terminer avec les listes d'aptitude antérieures à 2007, 8 n'ont pas d'avis exceptionnel mais sont au 11ème échelon avec une ancienneté d'au moins 4 ans, 5 d'entre eux ont deux avis très favorables, deux d'entre eux ont « très favorable - favorable » et un a deux avis « favorables ». Nous vous demandons de leur attribuer un avis « exceptionnel » afin de pouvoir leur garantir un accès à la hors classe.

La revendication de la FSU est la refonte complète de la grille indiciaire en y incluant les indices liés à la hors classe permettant à chacun de pouvoir accéder à l'indice terminal au rythme le plus favorable. La hors classe, telle qu'elle existe actuellement, ne permet pas à l'ensemble des collègues d'y prétendre. Cependant, malgré les clauses de restriction liées au passage à l'ancienneté ou à un avis rectoral qui ne serait pas au moins remarquable, clauses que nous dénonçons, il serait possible que la très grande majorité des collègues au 11ème échelon avec plus de 4 ans d'ancienneté accède à la hors classe. Or, l'orientation prise l'an dernier se confirme avec une part encore plus importante d'avis « exceptionnel » donnés à des échelons inférieurs au 11ème échelon. Ce sont donc bien des choix délibérés de l'administration qui interdisent à ces collègues de pouvoir y prétendre. Ce 11ème échelon avec plus de 4 ans d'ancienneté est important car ce n'est qu'à partir de cet échelon et de cette ancienneté que la promotion à la hors classe se traduit par une augmentation du traitement . C'est pourquoi, nous vous interrogerons systématiquement pour savoir en quoi les collègues « 11-4 » ont démérité. L'an dernier sur les 54 « 11-4 » remontés en CAPN, tous les collègues qui ont eu un avis « exceptionnel » ou « remarquable » ont été promus quel que soit leur parcours de carrière, ce qui montre bien que la CAPN est très attentive à ces collègues. Il est nécessaire que le travail dans cette CAPA soit mené en ce sens également. Sur les listes qui nous sont présentées en CAPA, 107 promouvables sont au 11ème échelon avec plus de 4 ans d'ancienneté. Ce chiffre montre déjà que l'administration pourrait leur mettre à tous un avis exceptionnel et il y aurait encore 53 places pour d'autres promouvables. Mais ce n'est pas ce choix que vous avez fait. En effet, seuls 26 collègues sont proposés et parmi eux 4 ne pourront de toute façon pas être promus car ils sont liste d'aptitude de 2007. Nous vous demandons de revoir alors chacune des situations afin de favoriser l'accès des collègues au 11ème avec 4 ans et plus d'ancienneté à la hors classe. Une clause supplémentaire a été introduite cette année en ne permettant pas les propositions de promouvables n'ayant pas eu d'avis « remarquable » ou « exceptionnel » à la CAPN. Nous trouvons cette clause scandaleuse car elle empêche bon nombre de collègues au 11ème échelon d'être proposés. En effet, l'an dernier les 11ème échelon représentaient 54% des proposés contre 29% cette année alors que leur part dans les promouvables n'a diminué que de 2 points. Ce recul des 11ème se fait au profit d'une inflation des 9ème échelon proposés alors que le rectorat sait qu'ils n'ont aucune chance d'être promus. Comment l'expliquer ? le rectorat pense-t-il, avec une partie des IPR et des chefs d'établissement, que les collègues ayant atteint le 11ème échelon n'ont plus les qualités requises pour être promus à un grade conçu pourtant pour prendre en compte un parcours de carrière à la hauteur des missions que se donne l'Education nationale ? Le rectorat mise-t-il sur un volant de promotions plus limité, dont une partie sans effet financier pendant plusieurs années, pour réduire la part de la masse salariale dans le budget de l'académie ? D'autres raisons sont-elles à évoquer pour éclairer de tels choix ?

En effet, l'avis « exceptionnel » a été donné à 80 promouvables qui ne sont pas au 11ème échelon, soit 50% des avis exceptionnels, alors que le BO préconise un minimum de 15%, soit au moins 24 : vous allez donc bien plus loin que les préconisations du BO. Notamment, 3 collègues au 9ème échelon ne bénéficieront pas de cet avis comme les études des résultats antérieurs des CAPN le montrent. En 2011, aucun des 9 collègues au 8ème ou 9ème échelon avec un avis exceptionnel n'a été promu. Pour ce qui est des 66 collègues au 10ème échelon gratifiés d'un avis exceptionnel , 20 ont été nommés, ce qui correspondait à la part de promotions que le BO envisageait pour des collègues n'ayant pas atteint le 11ème échelon. Ainsi, beaucoup d'avis exceptionnels ont été gaspillés en 2011, et vous renouvelez cette année en forçant encore plus le trait !

Examinons maintenant les avis donnés par les chefs d'établissement et les IPR dans notre académie par rapport aux données nationales. Nous observons que les chefs d'établissement donnent moins d'avis « très favorables » aux 11ème échelon et c'est particulièrement marquant chez les femmes avec un écart de 10 points en défaveur de notre académie. Pour les IPR, 40% des avis « très favorables » sont donnés aux 10ème échelon et seulement 30% pour les 11ème échelon : il ne fait pas bon prendre de l'ancienneté dans notre académie puisque la part des 11ème est inférieure de 7 points par rapport à la part nationale.

Le choix fait par l'administration est, d'autre part, particulièrement discriminant envers les femmes, et contraire à l'esprit des dispositions en faveur de l'égalité femmes/hommes adoptées en mars dans la loi dite « Sauvadet ». Certes, sur 320 proposés, 142 sont des femmes, ce qui représente l'exacte répartition hommes/femmes des promouvables. Sur les 155 avis « exceptionnel » attribués dans le projet, 69 l'ont été à des femmes. Cela respecte à nouveau l'équilibre global hommes/femmes des promouvables. Mais si on regarde des sous-ensembles particuliers, les discriminations sont sensibles : parmi les 107 collègues « 11-4 », seules 8 des 39 femmes sont proposées, soit 20,5%. Alors que sur 68 hommes « 11-4 », 18 sont proposés, soit 26,5%. Parmi les promouvables placés en rang utile (du rang 1 au rang 110 environ), nous notons un déséquilibre en faveur des hommes : en effet, si les femmes représentent 44% des promouvables et des proposées, elles ne représentent que 40% des promouvables placés en rang utile. Nous faisons les mêmes remarques en ce qui concerne les collègues affectés dans l'enseignement supérieur

Concernant plus particulièrement le supérieur, sur 235 promouvables, 42 sont proposés, il en manque donc 5 pour avoir un équilibre en terme de représentation, et seuls 12 des proposés atteignent au moins 267 points au barème, barre constatée en 2011 pour les promus du sup en CAPN au barème, et la plus basse depuis le changement des modalités d'accès à la hors-classe. Parmi les « 11-4 », 18 sont dans le supérieur et seuls 3 sont proposés, car un seul de ces 18 collègues bénéficie d'un avis exceptionnel. On dénombre 6 femmes « 11-4 », dont une seule ne pourrait pas être promue faute d'ancienneté de corps suffisante , mais aucune n'obtient un avis « Exceptionnel », et aucune ne figure dans les proposés. Le déséquilibre est donc à la fois en défaveur du sup mais aussi des femmes dans le supérieur. La CAPA doit faire en sorte de rééquilibrer cela.

Nous espérons que, lors de cette CAPA, l'administration nous rejoindra dans la volonté de promouvoir le maximum de collègues de notre académie, mais force est de constater que ce but ne pourra être atteint que si nos échanges permettent de faire évoluer les avis donnés dans le tableau qui nous est soumis.

Constatant qu'il est est difficile de réunir l'ensemble des IPR pour la CAPA, nous demandons à ce qu'un GT préparatoire à cette CAPA puisse se réunir afin de pouvoir en amont échanger sur les enjeux de la hors classe et les critères retenus pour les propositions au tableau d'avancement.

Nous souhaitons terminer en remerciant à nouveau les services pour leur disponibilité lors de chacune de nos demandes.

PAF / Formation continue

Karine Boulonne — 2012-05-07T04:52:08Z

la campagne de consultation est prévue du 7 mai au 14 septembre 2012

C'est ici

Elle se décline en 2 parties :

la campagne d'inscription pour la rubrique « Préparation aux concours internes » est ouverte du 7 mai au 30 mai 2012 minuit ;

la campagne d'inscription pour les actions à Public Volontaire est fixée du 20 aout au 14 septembre 2012, minuit.

Elections au SNES : votez pour la direction nationale et académique, et pour l'orientation des 2 prochaines années

Karine Boulonne — 2012-05-06T08:59:00Z

Du 9 au 31 mai, tous les syndiqués sont invités à s'exprimer

Le matériel de vote arrivera dans les établissements dans la semaine, il a également été envoyé au domicile des "isolés" (personnels TZR, en congé, ou encore présents dans les établissements sans section locale (S1) déclarée ou comprenant moins de 3 syndiqués)

1er mai 2012 : une fête des travailleurs puissante et dynamique pour de nouvelles conquêtes sociales.

Karine Van Wynendaele — 2012-04-27T08:53:00Z

1er MAI : L'APPEL à la MOBILISATION pour un changement démocratique et de nouvelles conquêtes sociales a été entendu. Les manifestants ont été très nombreux dans notre région, les cortèges particulièrement fournis et dynamiques. La contestation du pouvoir en place comme les revendications sociales que nous portons ont trouvé toute leur place dans ces manifestations.

Lille : 4000 personnes

et ailleurs dans la région : Arras:800 Boulogne:1000 Calais : 200 Cambrai:250 Caudry:100 Douai:800 Dunkerque : 2000 Hesdin:100 Masnières :100 Maubeuge : 250 Valenciennes :400

[adherents_59_62] manif 1er mai

mis en ligne par B.Duquesne — 2012-04-27T07:11:00Z

1er MAI : APPEL à la MOBILISATION pour un changement démocratique et de nouvelles conquêtes sociales.

Situées entre les deux tours de l'élection présidentielle, les manifestations du 1er mai vont prendre une signification particulière. La volonté de Sarkozy d'aller sur le terrain du FN, d'en proclamer la légitimité "démocratique", et d'en assumer les thèses les plus nauséabondes a fait bouger le contexte. C'est une dérive idéologique alarmante qui met en péril les valeurs républicaines et exige un sursaut démocratique du plus grand nombre.

Son appel à un grand rassemblement pour défendre le "vrai travail", le jour de la fête des travailleurs et de l'expression des revendications de tous les salariés est une véritable provocation. Ces propos ont une connotation idéologique des plus réactionnaires et confirment sa volonté de délégitimer les "corps intermédiaires" et notamment de contester le rôle des syndicats. Les salariés ne sauraient laisser passer une telle provocation sans se mobiliser massivement.

Face à une démarche aussi menaçante pour la démocratie comme pour les conquêtes sociales, le SNES considère qu'une réelle rupture avec la politique actuelle est une nécessité et que la construction de réelles alternatives est indispensable. Il appelle à se mobiliser en ce sens, en particulier en participant massivement au 2ème tour de l'élection présidentielle ainsi qu'aux élections législatives.

Si l'élection du 6 mai met fin à 5 années de régression, il restera indispensable de faire entendre nos revendications et d'annoncer haut et fort qu'il n'y aura pas de pause dans les luttes sociales. Le SNES appelle ses syndiqués et l'ensemble des salariés à participer massivement à la manifestation régionale du 1er mai à Lille 10h30 Porte des Postes à l'appel de l'Intersyndicale ou aux autres manifestations locales.