La 4e réunion du Groupe de Travail dédiée à la réactualisation de la circulaire de missions – initialement prévue le mercredi 11 janvier - a été reportée au jeudi 26 janvier.
Le nouveau projet de circulaire de missions, transmis pour ce GT, comporte des améliorations mais il est encore perfectible.
L’axe 1, consacré à la mission pédagogique, contient désormais (enfin) le terme « enseignant », reconnait l’information-documentation comme domaine d’enseignement du professeur documentaliste en annonçant clairement que les professeurs documentalistes « forment tous les élèves à l’information documentation et contribuent à leur formation en matière d’éducation aux médias et à l’information. » et fait apparaitre la notion de progressivité des apprentissages de la 6e à la terminale.
Un rappel du décret de 2014 sur les ORS et le décompte des heures d’enseignement a également été ajouté.
Cependant, la formulation de cet axe 1 n’est pas encore assez claire sur les heures d’enseignement « décomptables » ; le Snes souhaite que le lien soit fait plus clairement dans le texte entre le fait que les professeurs documentalistes enseignent l’info-doc et que c’est bien cet enseignement qui donne lieu au décompte.
Faute de quoi la circulaire ne résoudra pas les problèmes d’interprétation du décret que certains connaissent actuellement.
De plus, une formulation plus qu’ambiguë a fait son apparition : « Les heures d’enseignement sont effectuées dans le respect nécessaire du bon fonctionnement du CDI. »
Pour le Snes, un CDI qui « fonctionne bien » est avant tout un espace qui permette de répondre aux besoins d’apprentissage et de formation des élèves, mais le texte devrait clarifier les critères permettant de déterminer du « bon fonctionnement du CDI » au risque d’en renvoyer l’appréciation au local.