31 mai 2010

Actualité

Les Centres d’Information et d’Orientation otages du conflit entre l’Etat et les départements.

SNES-FSU / SGEN-CFDT / FO / SUD-EDUCATION

 
Les Centres d’Information et d’Orientation otages du conflit entre l’Etat et les départements.
Le ministère de l’Education nationale envisage de transformer radicalement, dès la fin du mois de juin, les missions des Conseillers d’Orientation-Psychologues et se déclare prêt à modifier le décret statuaire du 20 mars 1991 qui encadre notre métier. Déjà victime d’une pénurie de recrutement de titulaires avec le non remplacement de 5 fonctionnaires sur 6 depuis maintenant plusieurs années, les Conseillers d’Orientation-Psychologues sont aujourd’hui privés de leur lieu de travail. Sur 574 CIO en activité près de la moitié dépendent des Conseils Généraux pour leur financement. Plusieurs présidents de conseils généraux ont désormais exprimé le souhait de mettre fin à la prise en charge de compétences qui, de leur point de vue, relèvent de l’Etat. Loin de chercher à préserver le réseau des CIO, plusieurs rectorats s’emparent de l’opportunité du désengagement des collectivités locale pour entériner la disparition des Centres d’Information et d’Orientation privant les collègues de leur lieu de travail et privant les familles d’un service public de proximité.
Les décisions de fermeture de Centres d’Information et d’Orientation se multiplient partout en France. En Saône-et-Loire, cinq CIO sur sept ont été fermés. En Seine-Maritime, six CIO seront transformés en antenne et les collègues dispersés. En Seine-Saint-Denis, le Conseil Général a annoncé l’arrêt du financement des neuf CIO départementaux, cette situation est identique dans le Cher et d’autres académies.

Risque de Fermeture de 13 Centres d’Information et d’Orientation dans le département du Nord pour la rentrée 2011.

L’intersyndicale des Conseillers d’Orientation-Psychologues et Directeurs de CIO dans l’académie de Lille a donc souhaité connaître les projets du Conseil Général du Nord au sujet du financement des 13 CIO dont il a la charge afin de pouvoir répondre à la légitime inquiétude de nos collègues et partenaires devant cette multiplication des fermetures de CIO dans toute la France.
Nous avons été reçus, ce jeudi 20 mai, par Monsieur le Président du Conseil Général du Nord, M. Derosier.
Nous l’avons interrogé précisément quant au financement des 13 CIO départementaux du Nord.
M. Derosier nous a déclaré que la prise en charge des CIO, par le département, est une situation anachronique qui ne peut plus durer.

Aussi, dès le mois de novembre 2009, une demande a été formulée auprès du rectorat pour que l’Etat prenne à sa charge les 13 CIO départementaux ; à ce jour, ce courrier est restée sans réponse. Si le silence du rectorat perdure, le Conseil Général envisage de se séparer de tous les CIO départementaux dans le Nord pour la rentrée 2011. Si une négociation peut s’engager avec l’état, le désengagement du Conseil Général pourra s’étaler sur plusieurs années.
Pour l’intersyndicale académique, la balle est maintenant dans le camp du Rectorat de Lille qui doit préciser ses intentions. Nous avons besoin de savoir si le réseau des CIO sera préservé. Nous souhaitons que l’Etat ne profite pas des difficultés financières des collectivités locales pour amoindrir ou faire disparaître le réseau des CIO.
Le CIO qui accueille les élèves, les étudiants, mais aussi des adultes en recherche de formation, constitue un lieu ressource indispensable pour permettre aux Conseillers d’Orientation-Psychologues et Directeurs de CIO d’exercer dans de bonnes conditions, leur métier et de remplir leurs missions au service de la réussite de tous les élèves de l’Académie.
Nous appelons les personnels et les usagers des Centres d’Information et d’Orientation à manifester rapidement, dans l’action, leur attachement au service public d’orientation de l’Education Nationale.
 


 Le rôle des CIO consiste à favoriser :
 l’accueil de tout public et en priorité des jeunes scolarisés et de leur famille ;
 l’information sur les études, les formations professionnelles, les qualifications et les professions ;
 le conseil individuel ;
 l’observation, l’analyse des transformations locales du système éducatif et des évolutions du marché du travail et la production de documents de synthèse à destination des équipes éducatives ou des élèves ;
 l’animation des échanges et des réflexions entre les partenaires du système éducatif, les parents, les jeunes, les décideurs locaux et les responsables économiques.
Chaque CIO possède :
 un fonds documentaire sur les enseignements et les professions,
 un service d’auto-documentation permettant à toute personne accueillie au CIO de consulter des documents à partir de ses intérêts et de son niveau scolaire.