2 commissions se sont déroulées les 7 et 13 février. Elles ont permis une première lecture et des échanges sur les 4 thèmes du congrès.
Nous vous proposons ici une première restitution des discussions.

Attention : il ne s’agit pas des textes définitifs qui seront présentés et votés au congrès académique (qui se déroulera à Arras, lycée Gambetta, les 15 et 16 mars prochains)

Grille de lecture :

 la colonne de gauche correspond au texte initial du cahier préparatoire envoyé à tous les syndiqués et disponible sur le site national du SNES (espace congrès en haut à gauche).

 Les parties barrées sont des parties du texte que souhaitent retirer ou modifier les rapporteurs académiques.

 La colonne de droite comporte les premières propositions d’amendements.

Nous vous invitons à réagir à ces textes et à envoyer à l’adresse suivante toutes vos questions, critiques et contributions qui seront publiées sur le site. Il peut s’agir d’une intervention sur un point précis.

Rendez-vous ensuite au congrès académique pour poursuivre le débat !

Thème introductif

Introduction

Thème 1 : Un second degré ambitieux pour l’accès de tous aux savoirs et aux qualifications

THEME 1

Thème 2 : Des personnels respectés dans leurs métiers, leurs qualifications et leurs droits

Thème 3 : Quel syndicalisme pour aller de l’avant ?

Thème 3

Contribution du lycée Blaise Pascal Longuenesse

« chapitre »notre conception du service" : il faut mettre en garde contre
les décharges accordées aux coordonnateurs de discipline ou de niveau ;
avec ces décharges les coordonnateurs seront obligés de participer au
conseil pédagogique et de rendre des comptes aux inspecteurs et au
proviseurs sur leur gestion des équipes. Il ne faut d’ailleurs pas
accepter un statut de coordonnateur qui va forcément être utilisé pour
constituer une hiérarchie intermédiaire. Il ne faut pas confondre
concertation et coordination."