Catherine LAUG					Vieux-Condé, le 15.01.2007
Pour les professeurs élus
des C.A. du LGT et du LP
Georges BUSTIN
59690 VIEUX-CONDE				à Monsieur le Recteur de l’Académie
de Lille
Rectorat
Rue St-Jacques
59000 LILLE

				Monsieur le Recteur,

Un courrier de Monsieur KEMEL, Vice-Président du Conseil Régional, en charge des Lycées et du Schéma Régional des Formations, en date du 26.12.2006, nous informe du démarrage effectif des travaux de construction du Lycée des Pays de Condé, au cours du premier trimestre 2007. Cette nouvelle, après une longue période de flottement et d'incertitude, nous apporte la confirmation que le nouvel établissement  va effectivement être construit, avec une perspective d'ouverture à l'horizon 2008-2009, alors quelle avait été initialement annoncée pour la rentrée 2005.
Le retard pris par rapport au calendrier a eu des conséquences dramatiques sur le recrutement dans les filières scientifiques et techniques du Lycée G.BUSTIN. La fusion des deux établissements de Condé et Vieux Condé a souvent été interprétée par la communauté comme une fermeture pure et simple du Lycée G.BUSTIN. Les modifications de structures accompagnant le projet initial ont parfois été anticipées par les acteurs de l'orientation dans le bassin. De fait, la rumeur entretenue, le retard pris par le projet de construction, l'absence d'informations claires de la part des acteurs du projet ont créé un contexte qui a rendu difficile le recrutement d'élèves dans les filières scientifiques et technologiques de l'établissement. 
Il s'en est suivi une baisse des effectifs de l'ordre de 30% en Seconde à la rentrée 2005, sans commune mesure avec celle de la démographie ni avec la baisse déplorée dans l'académie dans ces filières. Devant cette situation, un effort particulier d'information et de communication a été mis en oeuvre auprès des familles et des différents acteurs de l'orientation en collège durant l'année 2005-2006. Il  s'est traduit par une remontée de 27 % des effectifs en classe de Seconde à la rentrée 2006.
De fait, il faut constater que la petite taille de l'établissement, son image, son environnement socioprofessionnel défavorisé rendent le lycée très sensible aux efforts d'information ; et que la pérennité, voire le renforcement des effectifs en Seconde générale et technique passent par  une communication forte.
Malheureusement les faibles effectifs de Seconde à la rentrée 2005 se répercutent cette année en Première et remettent en cause l'existence de trois filières sur quatre dans l'établissement. A courte échéance, c'est l'existence même de ces filières qui est mise en cause dans le nouveau Lycée des Pays de Condé.

Si des fermetures massives de filières devaient être annoncées, il serait difficile et même impossible de poursuivre l'effort mis en œuvre l'an passé et déjà engagé cette année pour intensifier l'orientation vers les filières scientifiques et techniques de l'établissement. Nous portons à votre connaissance les marques de soutien de 602 parents et habitants de Vieux-Condé et de ses environs, qui par leur signature, montrent leur attachement à la spécificité de notre établissement
La construction du nouveau lycée qui se confirme maintenant, la perspective de fusion avec le lycée Charles Deulin de Condé, la faible taille de notre établissement, le contexte particulier engendré par le retard important pris par ce projet, la remontée significative de nos effectifs à la rentrée 2006 induite par un effort de communication, sont autant de paramètres qui confèrent à l'étude de nos structures à venir un caractère particulier. 
Nous restons à votre disposition pour aborder les problèmes spécifiques que posent l'évolution de notre structure et la transition avec celle du nouveau lycée, et vous exposer notre point de vue et nos idées sur le sujet, en particulier si vous souhaitiez nous associer à l'étude du cas du Lycée G.BUSTIN.

Nous vous remercions de l’intérêt que vous voudrez bien porter à notre demande, et vous présentons, Monsieur le Recteur, l’expression de notre profond dévouement.

				Catherine LAUG, pour les professeurs 
membres des C.A. du LGT et du LP